Estudiantes de 16 instituciones educativas públicas de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL San Miguel, serán beneficiados con la estrategia Soporte Pedagógico para mejorar los aprendizajes y competencias en las áreas de Ciencia y Ambiente, Comunicación, Matemática y Personal Social.
El encargado de la Unidad de Gestión Educativa Local San Miguel, Prof. Walter llanos Vásquez, saludó y dio la bienvenida a cada una de las autoridades presentes; asimismo, se mostró muy contento por mejorar los aprendizajes en comprensión lectora y lógico matemática, eso se debe al trabajo de los profesores y el liderazgo de nuestros directores, del compromiso de nuestras autoridades y población en su conjunto, la cual es digno de aplausos.
La estrategia de Soporte Pedagógico fue presentado por el especialista del MINEDU Prof. Segundo Cotrina, en la que manifestó que: “Esta estrategia tiene como finalidad atender de manera integral a todos los actores de la comunidad educativa buscando promover espacios formativos y de motivación, para fortalecer el desempeño profesional de los docentes y directivos con constantes capacitaciones”.
Las instituciones beneficiadas con esta estrategia son: 82737 y 82736 en San Miguel; 82752 y 82753, Llapa; 82744, Calquis; 82756, Tongod; 82755, Catilluc; 82746, Cochán; 82748, La Florida; 82757, Nanchoc; 82758, Bolívar; 82762, Niepos; 82767, Agua Blanca; 82857, Lives; 82742, Quindén Bajo; y, 82774, Santa Rosa.
En esta importante actividad se realizó el último jueves (05 de marzo) a partir de las 10 de la mañana en el auditorio de la Municipalidad Provincial de San Miguel y contó con la presencia de: el encargado de la UGEL, Prof. Walter llanos Vásquez; el especialista de soporte pedagógico, Prof. Gladys Castañeda; el Administrador de la UGEL, Prof. Santos Cerna; el especialista del MINEDU, Prof. Segundo Cotrina; el Gobernador Provincial; y, Gobernadores del distrito de Calquis, Llapa y Bolívar; asimismo, estuvieron representantes de la Fiscalía, ONG PRODIA y diferentes medios de comunicación.
Añadir nuevo comentario