La dirección regional de Educación de Cajamarca organizó la mesa de trabajo con los gobiernos locales para fortalecer la participación en la gestión del incremento en el acceso, generación de condiciones e implementación de los servicios educativos para el 2016 en la región Cajamarca.
Este importante evento contó con la participación de organizaciones sociales y representantes de las municipalidades de las provincias de Cajabamba y San Marcos, evento realizado el miércoles 11 de noviembre de 2015 en el auditórium de la Ugel Cajabamba.
TRABAJO CONJUNTO
El director regional de Educación de Cajamarca, Carlos Humberto Cruzado Benavides, expresó su satisfacción por los logros conseguidos en el presente año a favor de los estudiantes, docentes y padres de familia; ya que, el sector educación dio pasos importantes que –en el futuro– consolidarán su desarrollo en la región Cajamarca.
“En los últimos años superamos la creación de más de mil 300 instituciones educativas, especialmente de inicial, así como emprendimos el saneamiento de la infraestructura educativa, acción que contó con el respaldo y apoyo de las municipalidades, que además esperamos contar con recursos para mejorar la infraestructura que solo en un 20% tiene construcciones modernas, pues el resto es de adobe o materiales rústicos”, aseguró Carlos Cruzado.
La autoridad educativa indicó “Necesitamos un trabajo conjunto para cerrar las brechas que atentan contra la educación de nuestros niños, pues queremos la participación y apoyo de los alcaldes y funcionarios de las municipalidades para conseguir más presupuestos Del Gobierno Central y otros sectores con la finalidad de continuar mejorando las condiciones de trabajo y estudios para nuestros docentes y niños de la región”.
“Estamos concluyendo con el plan cuatrienal, que será la herramienta de trabajo para que evalúen la labor del sector y se determine cuánto avancemos en los siguientes años; además estamos organizando la evaluación regional de estudiantes que nos permitirá tener una línea base del actual nivel educativo de la región; pues estas acciones nos exigirá que en el futuro el trabajo se mida por los resultados conseguidos”, aseguró Cruzado Benavides.
“No podemos permitir que en pleno siglo XXI haya 190 mil analfabetos en la región Cajamarca, quienes en su gran mayoría son padres de familia, lo que dificulta que se sumen al trabajo en conjunto a favor de la educación en la región; por lo que, invito a los alcaldes para sumarse en este trabajo y lucha por la educación de Cajamarca”, indicó el director regional de Educación.
CAJABAMBA AVANZA
El director de la Ugel Cajabamba, Shánder Rodríguez Rodríguez, también comentó que su institución realiza denodados esfuerzos para avanzar en el sector educación, resaltando el compromiso y participación de las autoridades de la dirección regional de educación y del Gobierno Regional Cajamarca para crear instituciones educativas en su provincia y apoyar las diferentes acciones, programas y labores a favor de los estudiantes, docentes y padres de familia.
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