La Derrama Magisterial, a través de su Fondo Editorial, viene produciendo una serie de materiales bibliográficos, pedagógicos y académicos de políticas educativas; en ese marco el 15 y 16 de mayo se presentará dos Libros producidos por el Comité Editor. El primer libro es “Cómo Diseñar un Currículo por competencias” del colombiano Julián De Zubiría Samper y el segundo “Gobernabilidad Educativa - Fortaleciendo la democracia” coedición de Foro Educativo y Derrama Magisterial. Estos valiosos libros necesitan difundirse; por lo cual, se está trabajando en alianza con importantes Instituciones como la Dirección Regional de Cajamarca a fin de lograr la participación de actores locales, especialistas regionales, autoridades de diferentes instituciones, maestros, padres de Familia, líderes sindicales, líderes sociales, estudiantes de Institutos Pedagógicos, Estudiantes de las Facultades de Educación de las universidades, responsables de medios de prensa que están dedicados a los temas Educativos y Culturales.
Tras la reunión sostenida con el Lic. Félix Silva Urbano, Director de la DRE Cajamarca; el Prof. Eli Ocaña Alejo, Presidente de la Derrama Magisterial indicó: “En el evento también participarán como comentaristas representantes del Instituto Regional de Cultura, del Movimiento Gremial SUTEP y de algunas Universidades; así mismo, sortearemos libros entre los asistentes para que tengan la oportunidad de conocer y leer a profundidad el contenido de los textos que se presentarán”, subrayó.
La presentación de estos libros es motivadora para el desarrollo de investigaciones, ciclo de conferencias, actividades o talleres que se desarrollarán en el marco de este convenio entre La Derrama Magisterial y la DRE Cajamarca; debido a que, dentro del debate Educativo hay una necesidad de poner en discusión estos temas. Como se sabe, hoy en día las currículas están siendo contextualizadas a la cultura local, tomando en cuenta los aportes de: los indígenas a las comunidades campesinas, una propuesta intercultural, desarrollo local adaptándose a las necesidades y exigencias de la población, al desarrollo de las habilidades sociales, capacidades investigativas de los alumnos.
En el tema de Gobernabilidad Educativa es un texto de trece Ministros y Ex¬-Ministros de Educación que nos permite hacer una mirada fotográfica a la gestión que ellos realizaron en el año de 1970 – 2010. Es la valiosa experiencia de quienes asumieron el cargo más alto en el sector Educación en su condición de Ministro o Viceministro, comentan sus experiencias, fortalezas, debilidades y sobre todo la propuesta que es lo que debemos hacer mejor para que haya gobernabilidad en la escuela y en el Sector Educación para lograr mejores aprendizajes en los niños.
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