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Educación de calidad

12-01-2017
Mejoramos en comprensión lectora y matemática, se construyó 104 nuevas infraestructuras en inicial, primaria y secundaria.

El Minedu reconoció a Cajamarca como una región emergente en educación por el crecimiento sostenido en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2013, 2014 y 2015.

Los logros alcanzados por nuestros estudiantes se deben al decidido trabajo de los maestros, capacitación y acompañamiento docente, creación de jardines de infancia y plazas docentes, contratación oportuna de maestros, mejoramiento de infraestructura educativa y equipamiento.

Los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes aplicados por el Ministerio de Educación muestran avances en el nivel satisfactorio de 12.5 en comprensión Matemática y de 13.8 en Comunicación en los últimos 3 años académicos.

En comprensión matemática en el 2013 se obtuvo el 13.5%, en el 2014 creció al 23.4% y en el 2015 alcanzó al 26%; así mismo, en Comunicación en el 2013 se obtuvo el 23.3%, el 2014 se creció al 31.6% y el 2015 se alcanzó al 37.1% en el nivel satisfactorio.

Además, Cajamarca es la región líder a nivel nacional en creación de jardines de infancia, se han creado 1832 (mil ochocientos treinta y dos) iniciales; de los cuales, 336 jardines fueron creados por la modalidad de ampliación del nivel primario. En el 2017 se crearán un promedio de 100 nuevos iniciales con más de 111 plazas docentes.

En los años 2015 y 2016 se crearon 37 colegios secundarios en la región y 327 plazas docentes en atención a las necesidades en las comunidades rurales e instituciones urbanas.

Así mismo, se construyeron 104 infraestructuras educativas integrales (inicial, primaria, secundaria y las UGEL de San Ignacio, Hualgayoc, San Marcos y Cajabamba), con una inversión superior a 123 millones de soles.

En Cutervo se construyó 25 instituciones educativas, Jaén (14), San Ignacio (15), Cajabamba (12), Chota (10), Hualgayoc (9), San Marcos (9), Celendín (5), Contumazá (4) y San Miguel (2) nuevos colegios.

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