Por: Eliana Torres Jiménez
El Gobierno Regional de Cajamarca a través de la Gerencia de Desarrollo Social como entidad descentralizada, autónoma y democrática; es responsable de formular los lineamientos de política de toda la región, en el campo educativo se prioriza una de ellas: Gestión Integral e Inclusiva para la Educación Gratuita, Universal y de Calidad, siendo uno de sus objetivos la implementación de procesos que permitan mejorar la calidad educativa a partir del trabajo concertado, cooperativo y participativo de cada uno de los actores educativos; para ello, las Redes Educativas se constituye en el sustento estratégico, como espacios de intercambio de experiencias pedagógicas, una forma diferente de gestión comunitaria y democrática, planteamiento de soluciones pertinentes y contextualizadas a través de la implementación de proyectos de innovación y de desarrollo.
El Proyecto Mejora de la Calidad Educativa, inicia su ejecución con un monto de inversión declarado como viable por un importe de S/. 5’997,396.00 nuevos soles, para que su ejecución se realice en 03 años (2008 al 2010), debido a que el proyecto no se logró realizar dentro de ese periodo se solicitó ampliación de tres años más; en consecuencia en agosto del 2011, sufrió variaciones en la fase de inversión del proyecto en un 10% del monto declarado viable, cuyo incremento asciende en S/. 600,313.015 nuevos soles, siendo actualmente el monto de inversión a precio de mercado modificado por un total de S/. 6’597,709.15 nuevos soles.
Entre los beneficiarios directos de este proyecto se encuentran los niños y niñas de 3 a 18 años de las diversas Instituciones Educativas de la región Cajamarca, organizadas en Redes Educativas. Las RE son instancias de cooperación, intercambio y ayuda recíproca entre Instituciones Educativas ubicadas en áreas rurales y urbanas.
FINALIDAD DE LAS REDES EDUCATIVAS
Elevar la calidad profesional de los docentes y propiciar la formación de comunidades académicas.
Optimizar los recursos humanos y compartir equipos, infraestructura y materiales educativos.
Coordinar intersectorialmente para mejorar la calidad de los servicios educativos en el ámbito local.
El coordinador del proyecto, Humberto Cerquín Boñón dijo: “Nuestra visualización técnica se construye como unificación de docentes, padres de familia y actores de la Comunidad Educativa, para fortalecer la institucionalidad y capacidades de gestión, sustentándose en:
Fortalecer la institucionalidad de las Redes Educativas, para que optimicen la gestión a partir de la delegación de funciones.
El proyecto aporta a la Región de Cajamarca oportunidades para desarrollar capacidades que permitan asumir la gestión descentralizada de la educación mediante la organización participativa, concertada y democrática.
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